Волгоградская область будет разрабатывать механизмы дополнительного образования педагогов
12 сентября 2018, 10:47
Фото: комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области
Волгоградская область стала одним из восьми субъектов РФ, которые будут формировать федеральный реестр программ дополнительного профессионального образования в рамках национального проекта «Учитель будущего».
Волгоградская область стала одним из восьми субъектов РФ, которые будут формировать федеральный реестр программ дополнительного профессионального образования в рамках национального проекта «Учитель будущего». Цель – создание механизма формирования единого пространства дополнительного профессионального образования.
Накануне состоялось заседание научно-методического совета Волгоградской государственной академии последипломного образования (ВГАПО), в котором приняла участие председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина. Глава ведомства отметила, что стратегические проекты, над которыми сейчас ведется работа на федеральном и региональном уровнях, направлены на создание современных условий в школе, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, содействие подготовке и карьерному росту молодых профессионалов и развитие института наставничества. В зоне особого внимания - новые подходы к повышению квалификации работников образования Волгоградской области: взаимодействие с муниципалитетами и руководителями образовательных организаций; персонифицированное обучение; ориентация на результаты государственной итоговой аттестации; работа с молодыми педагогами; привлечение на курсы повышения квалификации ведущих ученых волгоградских вузов и опытных педагогов-практиков. За значительный вклад в развитие системы образования сотрудники ВГАПО были награждены почетными грамотами комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
В настоящее время специалисты академии готовятся к проведению исследования компетенций учителей русского языка и литературы, математики и информатики, истории и обществознания, права и экономики, в котором примут участие около 500 учителей Волгоградской области.
Регион не раз становился участником всероссийских педагогических апробаций. Так, в 2017 и 2018 годах он в составе 16 субъектов-участников федерального проекта занимался формированием инструментов для оценки результативности работы педагога. Модель позволяет использовать результаты оценки деятельности учителя для установления квалификационных категорий, а также дает импульс развитию системы подготовки и повышения квалификации педагогических работников, которых в Волгоградской области порядка 40 тысяч человек, из которых половина трудится в школах региона.
Накануне состоялось заседание научно-методического совета Волгоградской государственной академии последипломного образования (ВГАПО), в котором приняла участие председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина. Глава ведомства отметила, что стратегические проекты, над которыми сейчас ведется работа на федеральном и региональном уровнях, направлены на создание современных условий в школе, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, содействие подготовке и карьерному росту молодых профессионалов и развитие института наставничества. В зоне особого внимания - новые подходы к повышению квалификации работников образования Волгоградской области: взаимодействие с муниципалитетами и руководителями образовательных организаций; персонифицированное обучение; ориентация на результаты государственной итоговой аттестации; работа с молодыми педагогами; привлечение на курсы повышения квалификации ведущих ученых волгоградских вузов и опытных педагогов-практиков. За значительный вклад в развитие системы образования сотрудники ВГАПО были награждены почетными грамотами комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
В настоящее время специалисты академии готовятся к проведению исследования компетенций учителей русского языка и литературы, математики и информатики, истории и обществознания, права и экономики, в котором примут участие около 500 учителей Волгоградской области.
Регион не раз становился участником всероссийских педагогических апробаций. Так, в 2017 и 2018 годах он в составе 16 субъектов-участников федерального проекта занимался формированием инструментов для оценки результативности работы педагога. Модель позволяет использовать результаты оценки деятельности учителя для установления квалификационных категорий, а также дает импульс развитию системы подготовки и повышения квалификации педагогических работников, которых в Волгоградской области порядка 40 тысяч человек, из которых половина трудится в школах региона.
12 сентября 2018, 10:47
Интересное 
