Конкурсы для учителей в Санкт-Петербурге и Волгограде названы символами возвращения к привычному ритму жизни

Финалы конкурсов для учителей в Волгограде и Санкт-Петербурге стали символами возвращения к привычному ритму жизни и демонстрацией профессионального и личного мужества, заявил директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Андрей Милёхин. Сегодня, 16 марта, он принял участие в церемонии открытия конкурса «Учитель будущего» в Санкт-Петербурге.

- Этот конкурс - серьезный шаг для вас и пример не только коллегам, родителям и ученикам, но и всему обществу. Это возвращение к привычному и дорогому для нас ритму жизни, — сказал Милёхин, приветствуя участников. - Оно начинается с важных событий именно в системе образования. Я говорю и о конкурсе «Учитель года», который полтора месяца назад состоялся в Городе-герое Волгограде, и о конкурсе «Учитель будущего», который проходит на героической ленинградской земле. Вас принимают Города-герои, и это важный символ для возвращения и демонстрации не просто профессионального, но и личного мужества. Спасибо вам за ваше подвижничество, профессионализм и неравнодушие. Желаю всем победы!

Напомним, конкурс «Учитель будущего» – один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участие в финале принимают 99 команд из 44 регионов России, в том числе, из Волгоградской области. Ее на конкурсе представляют педагоги из МОУ Лицей № 10 города Волгограда - Елена Ченцова, Артем Соколов и Григорий Гончаров, Городищенской средней школы № 1 – Александр Скорняков и Марина Муромцева и МОУ «СШ с углубленным изучением предметов № 30 им. С. Р. Медведева» города Волжского – Юлия Байбакова, Татьяна Карпова и Татьяна Хритонина.

Конкурс направлен на поддержку и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе, отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.

«Из 39 тысяч участников на старте конкурса в финал вышли 99 команд – 296 учителей из 44 регионов России. То есть на одно место в финале претендовали 132 человека. Важно, что среди команд финалистов есть не только опытные учителя – даже такие, где представлены несколько поколений педагогов, но и много молодежи», – рассказал он.

Комиссаров уточнил, что финалистам предстоит пройти три очных конкурсных испытания: междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и участие в конференции в качестве спикеров.

«Я очень надеюсь, что предстоящие дни станут полезными для их развития, общения, - отметил Алексей Комиссаров. - Среди финалистов много учителей начальных классов, русского языка и литературы, учителей математики, а также географии. Почти 50 педагогов не старше 30 лет, большинство – относится к возрастной группе от 31 до 55 лет, а 12 учителей – в возрасте от 56 до 70 лет. Путь этот конкурс принесет каждом участнику новые стимулы работать и делиться своими знаниями».

Добавим, что в торжественной церемонии открытия финала также приняли участие: губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов, губернатор Кировской области, председатель комиссии Государственного Совета РФ по направлению «Образование» Игорь Васильев, вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина и ректор Российского педагогического университета имени Герцена Сергей Богданов.

Победители финала конкурса «Учитель будущего» будут объявлены 20 марта 2021 года. Они получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.

Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».