Педагоги Волгоградской области участвуют во Всероссийском конкурсе «Учитель будущего»
Во Всероссийском конкурсе по поддержке и продвижению педагогов, умеющих работать в современных условиях, применять инновационные практики, «Учитель будущего» участвуют команды 136 школ Волгоградской области. Проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемый в рамках нацпроекта «Образование» объединяет свыше 3,5 тыс. педсборных.
Во Всероссийском конкурсе по поддержке и продвижению педагогов, умеющих работать в современных условиях, применять инновационные практики, «Учитель будущего» участвуют команды 136 школ Волгоградской области. Проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемый в рамках нацпроекта «Образование» объединяет свыше 3,5 тыс. педсборных.
В январе начнется дистанционный этап, включающий психолого-педагогическое тестирование и тест по культуре речи. На втором конкурсанты пройдут педагогический триатлон, который организуют для них с 14 февраля по 22 марта. Он вместит в себя дебаты, методический конкурс и кейс-игру. Финалистов определят в апреле: лучшие пройдут главные испытания - междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и конференция в стиле TED.
Командам-победителям в наставники дадут известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России. Проходить профессиональные испытания будут учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, а также педагоги начальных классов и воспитательных служб. В их числе - как опытные наставники, так и специалисты с небольшим стажем работы.
Желание и возможность работать в условиях новой образовательной среды – одна из ключевых составляющих приоритетных региональных проектов Волгоградской области, входящих в состав нацпроекта «Образование». От учителей ждут не только владения актуальными технологиями, но и умения распространять инновационный опыт. Для этого в рамках реализации приоритетного проекта «Учитель будущего» на базе Волгоградской государственной академии последипломного образования создан региональный центр компетенций педагогов «Точка притяжения».
Важным блоком является «погружение» молодых учителей в систему оценки качества школьного образования, в том числе по международным стандартам PISA. Задачи исследований - получать данные о состоянии системы образования России и отслеживать динамику. На основе результатов выявляются лучшие практики. Волгоградская область задействована в исследованиях в 2019 и 2020 году.

