Волгоградские школьники приняли участие во Всероссийском открытом уроке «Я помню»
5 сентября 2019, 17:28
Фото: Татьяна Колупаева
Сегодня, 5 сентября, Министерство просвещения РФ совместно с порталом «Проектория» провели открытый урок «Я помню», посвященный профессиям, которые помогают сохранять нашу историю и наследие.
Сегодня, 5 сентября, Министерство просвещения РФ совместно с порталом «Проектория» провели открытый урок «Я помню», посвященный профессиям, которые помогают сохранять нашу историю и наследие.
Он-лайн трансляция велась с главной площадки мероприятия – московского Музея Победы. В режиме телемоста к уроку впервые присоединилась школьники из Белоруссии, которые собрались в Мемориальном комплексе «Брестская крепость-герой». На связь вышли также ребята из городов-героев Санкт-Петербурга (Музей Пискаревского мемориального кладбища) и Мурманска (Атомный ледокол "Ленин"), Волгограда (музей-заповедник «Сталинградская битва»).
Перед началом телевстречи волгоградских школьников поприветствовала первый заместитель председателя комитета образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области Елена Логойдо.
- Я хочу вас поздравить с тем, что вы стали участниками уникального проекта, который, бесспорно, повлияет на вашу профессиональную навигацию. Каждый открытый урок «Проектории» посвящен той или иной профессии и помогает вам определиться с выбором жизненного пути. Сегодня наш город подключился к уроку не случайно. Волгоград – город боевой славы, город-герой, известный своим культурными и историческими традициями. Нынешний урок посвящен профессиям, которые помогают обществу сохранять культурно-историческую память народа. Здесь, в музее-заповеднике «Сталинградская битва» работают неравнодушные люди, которые бережно хранят память о великом прошлом Волгограда и передают её из поколения в поколение, - сказала она.
Ведущим Всероссийского открытого урока стал известный теле–, радиоведущий Антон Комолов. В беседе со школьниками приняли участие спикеры: директор Государственного Эрмитажа, президент Союза музеев России Михаил Пиотровский, директор Центрального музея Великой Отечественной войны 1941-1945 годов (Музей Победы) Александр Школьник, основатель корпорации «ЭЛАР» – крупнейшего в России создателя электронных архивов – Сергей Баландюк, а также доктор исторических наук, профессор, министр просвещения России Ольга Васильева.
- В следующем году наша страна будет отмечать 75-летие Великой Победы. Вы, ребята, видели перед началом трансляции фильм, в котором указана страшная цифра: 6 миллионов погибших в годы войны – подростки в возрасте от 18 до 23 лет. Большая часть воевавших закончила школу в 1937-41 годах. Поэтому не случайна фраза писателя Юрия Трифонова «войну выиграли десятиклассники». Самые знаковые герои принадлежат именно этому поколению. В частности, Александр Матросов, Любовь Шевцова, Ульяна Громова родились в один год – 1924-й. К началу войны они только закончили школу. То есть они были фактически вашими ровесниками. Меня как историка всегда волновал вопрос: как они все это выстояли, что давало им силы? Ответы я нашла в их письмах, которые они писали с фронта своим родным, друзьям, любимым. Одно из них я помню очень хорошо. Его автор - вчерашний школьник Олег Читовский. Он служил связистом, и погиб в 1944 году в Белоруссии. В его сумке было обнаружено два письма, одно из которых было адресовано его девушке Лиде, с которой он дружил со школьной скамьи. В нем есть такие строки: «Лидочка, пройдут годы, ты выйдешь замуж, у тебя родится сын. Обязательно расскажи ему обо мне, о том, кто так мечтал стать его отцом. Мы умираем за то дело, в которое верим и которому служим…». И таких писем сотни. Дело историка сохранить это наследие, - рассказала Ольга Васильева.
В рамках урока школьники поделились семейными историями, связанными с Великой Отечественной войной. Учащийся волгоградского лицея №5 им. Ю. А. Гагарина Егор Бирюков рассказал о своем прадеде Николае Васильевиче Бирюкове, который руководил управлением милиции Сталинградской области. Во время войны и послевоенные годы он восстанавливал правопорядок в городе.
- В это время в Сталинграде находились не только труженики тыла. Активизировались также дезертиры и вражеские сигнальщики, с которыми приходилось бороться милиции. После войны на фоне недостатка продовольствия, жилого фонда, свободного хождения огнестрельного оружия активизировалась преступность. Мой прадед поставил перед собой задачу как можно быстрее покончить с преступными элементами и вернуть город в мирное русло. В итоге правоохранительным органам Сталинграда удалось переломить ситуацию и восстановить правопорядок на вверенной территории, - рассказал он.
Отметим, что Волгоградская область – постоянный участник открытых уроков «Проектоии». В прошлом году на 12 открытых занятиях присутствовало 107 тысяч школьников волгоградской области. Сегодня – 120.
Напомним, первый всероссийский открытый урок, организованный при поддержке Министерства просвещения РФ, был посвящен правильному питанию и работе в агропромышленном комплексе. Он прошел на базе НИТУ «МИСиС» 8 февраля 2018 года, его аудиторией стали около 1 миллиона учащихся из более чем 18 тысяч школ России. С 11 по 14 декабря 2018 года в Ярославле прошел Всероссийский форум профессиональной навигации «Проектория». 13 декабря открытый урок на форуме провел президент РФ Владимир Путин.
5 сентября 2019, 17:28

