Волгоградские педагоги могут принять участие в V сезоне «Флагманов образования»

Старт юбилейного сезона Всероссийского проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемого при поддержке Минпросвещения РФ дан в Москве. Церемония состоялась в Национальном центре «Россия». Уже доступна регистрация на сайте.

 Участники проекта, соорганизатором которого выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), приобретают дополнительные навыки и возможности для профессионального роста, а победители занимают руководящие должности и входят в кадровый резерв.

- Благодаря проекту в кадровый резерв Минпросвещения уже вошли 122 участника. Это значит, что система образования России получает мотивированных, энергичных и подготовленных специалистов, готовых брать на себя ответственность и внедрять новые подходы, – отметила директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России Ирина Кокоева.

Студент Волгоградского государственного социально-педагогического университета Игорь Лукьянов стал финалистом четвертого сезона.

- Флагманы образования» – престижный профессиональный конкурс, наш университет всегда его активно позиционирует среди студентов. В прошлом году ВГСПУ стал одним из пяти вузов-лидеров по количеству регистраций в этом проекте. Участие в нем – это возможность обменяться мнениями с представителями других вузов, быть в большом сообществе единомышленников со всей страны. Мы делимся опытом, рассказываем о нововведениях, полезных навыках, возможностях, наращиваем горизонтальные связи. Это крутой опыт, когда у тебя есть друзья со всей страны, - поделился молодой волгоградский специалист.

Проектные направления «Флагманов образования» расширяются в связи с новыми запросами времени. Теперь «Оценка компетенций» помогает участникам понять свои сильные стороны, а «Библиотека контента» - это набор лекций, методических материалов и кейсов от экспертов. Запущены в V сезоне «Флагманские мастерские» – обсуждение с экспертами различных аспектов: взаимодействия школы и семьи, воспитания, управления, работе с медиа и технологиями.