На августовском педсовете учителя Волгоградской области обсудили грядущие оценочные процедуры

На секционных заседаниях, посвященных вопросам повышения качества образования школьников, перспективы оценочных процедур обсудили руководители 76 муниципальных методических служб, директора школ и специалисты РЦОИ. Диалог состоялся в режиме онлайн в рамках августовского совещания педагогов Волгоградской области.

В числе процедур единой системы оценки качества образования, которые действуют в России - Единый государственный экзамен (ЕГЭ), основной государственный экзамен (ОГЭ), национальные исследования качества образования (НИКО), всероссийские проверочные работы (ВПР), международные сопоставительные исследования качества образования и исследования компетенций учителей.

- Оценочные процедуры являются основой работы по повышению качества образования. По результатам исследований мы разрабатываем индивидуальные программы повышения качества образования в каждой отдельно взятой образовательной организации, формируя региональную программу развития, – пояснила начальник отдела государственной итоговой аттестации комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Мадина Бейтуганова.

Специалисты рассмотрели примеры анализа результатов ЕГЭ, ОГЭ, ВПР в муниципалитетах, также предложен перечень мероприятий, которые будут проводиться в регионе в 2021-2022 учебном году. Отмечено, что в 2021 году по результатам ЕГЭ значительно улучшились показатели по русскому языку, профильной математике, истории и литературе: увеличилось количество выпускников, сдавших это итоговое испытание на 80 баллов и выше, а также стало больше участников, перешедших минимальный порог. В Волгоградской области выпускники в этом году получили 61 высший балл, двое сдали два предмета на 200.

Особо рассмотрели вопрос проведения всероссийских проверочных работ (ВПР). В прошлом году в них приняли участие порядка 130 тыс. школьников региона. В новом учебном году ВПР впервые организуют в колледжах и техникумах. Расписание утверждено Рособрнадзором. В Волгоградской области действует телефон региональной "горячей линии ВПР" 8 (8442) 606-607 – родители могут узнать все об этой процедуре или сообщить о нарушениях.

В 2019 году началось внедрение оценки качества образования по модели международного исследования PISA. В 2020 году она была апробирована в первых 14 регионах, в том числе и в Волгоградской области, а до 2024 года распространится на все субъекты РФ.

В регионе создаются условия для профессионального роста педагогов: традиционные курсы повышения квалификации, конкурсы профессионального мастерства, единое цифровое образовательное пространство, в котором можно общаться с опытными специалистами, изучать лучшие практики и новинки воспитания.

В Волгоградской области расширяется деятельность профессиональных педагогических сообществ: создана команда наставников, действует совет молодых педагогов и региональный клуб классных руководителей. В сентябре начнет работу Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, цель которого - создать индивидуальный образовательный маршрут повышения мастерства и далее сопровождать педагога по этому маршруту. К концу 2021 года профессиональную диагностику пройдут более 1,5 тысяч учителей, а к концу 2024 года – около 7 тысяч.