В Волгоградской области на статус «Земский учитель» претендуют 79 педагогов

На участие в программе «Земский учитель» поданы 493 электронные заявки. На второй этап конкурсного отбора прошли 79 педагогов Волгоградской области. Федеральный проект, инициированный президентом РФ, стартовал в январе 2020 года.

Как пояснили в комитете образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, этап регистрации, оформления и подачи документов в регионе успешно прошли 79 претендентов. Желающих было три человека на место. Наибольшее количество заявок – от учителей начальных классов, физической культуры, истории и обществознания. При этом трудоустройство в нашем регионе рассматривали педагоги не только Волгоградской области, но и Саратовской, Пензенской, Астраханской и Ленинградской, а также Республик Ингушетия и Дагестан.

Но в итоге вакантные места займут 26 участников программы, предоставляющей специалистам по одному миллиону рублей «подъемных» на условиях преподавания в сельской школе в течение пяти лет учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю.   С кем будут заключены соответствующие соглашения, станет известно в мае, а к работе «земские учителя» приступят с 1 сентября 2020 года.

Подать заявки на новую федеральную программу могли педагоги в возрасте до 55 лет с высшим или средним профессиональным образованием, отвечающим квалификационным требованиям и стандартам. Целями проекта являются повышение качества общего образования, привлечение и закрепление учителей в сельских школах.

Создание условий для всестороннего развития и современного образования подрастающего поколения — один из приоритетов работы региональной власти, обозначенный губернатором Андреем Бочаровым в 2014 году. За шесть лет на территории Волгоградской области были построены и реконструированы 57 детских садов, впервые с советских времен возведены две школы-тысячника в Волгограде и Камышине, школа на 340 мест в Палласовском районе. В текущем году в Городищенском районе завершается возведение школы на 500 мест.

Продолжается и системная работа по поддержке и сопровождению профессионального развития педагогов: в области создана команда учителей-наставников, ежегодно проходят форумы «Думая о будущем» и «Эффективной школе — успешный педагог». С 2019 года реализуется региональный проект «Учитель будущего», цель которого – помощь системе профессионального роста педагогических работников. В 2021-22 годах планируется создать центр оценки профмастерства и квалификации педагогов, а также два центра непрерывного повышения профессионального мастерства педработников.