Школы и детсады Волгоградской области вооружат новым учебным оборудованием

Сегодня губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров провел выездное рабочее совещание по вопросам организации современного образовательного пространства, внедрения инновационных методов подготовки молодых специалистов и формирования государственной программы модернизации дошкольного и школьного образования. Площадкой для обсуждения перспектив региональной сферы стал Волгоградский социально-педагогический колледж, где на средства федерального гранта происходит переоборудование ряда помещений: ссуз вошел в проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» нацпроекта «Образование», победив в конкурсном отборе Минпросвещения России. Готовность 5 мастерских, предназначенных для формирования компетенций по специальностям «Преподавание в младших классах», «Социальная работа», «Физическая культура, спорт и фитнес», «Дошкольное образование», «Преподавание музыки в школе» составляет порядка 90%. Полностью завершить все ремонтные работы и монтаж интерактивных панелей в Волгоградском социально-педагогическом колледже должны в декабре, но педагоги и студенты делают все, чтобы как можно быстрее начать осваивать инновационные технологии обучения.

Андрею Бочарову победители региональных этапов «World Skills», представили возможности интерактивного оборудования. Так, третьекурсница Виктория Левченко презентовала «Умный пол», предложив пройти по одному из его «маршрутов» «Животные, занесенные в Красную книгу», помогающему в игровой форме провести урок по «Окружающему миру» в начальных классах, а Анастасия Давыденко объяснила, что это оборудование она применяла на уроке русского языка, когда представляла Волгоградскую область на федеральном конкурсе молодых профессионалов.

Кроме «умного пола», студенты уже поняли, как использовать на занятиях с учащимися начальных классах интерактивные глобус и карту России. Мастерская также помогает вести кружок робототехники.

- Лаборатория состоит из двух кабинетов и позволяет работать с современным интерактивным оборудованием, которое соответствует инфраструктурному листу чемпионата «World Skills». С его помощью студенты могут представить учебный процесс. Оборудование также облегчает труд педагогов и повышает мотивацию обучения у школьников. Молодое поколение общается на «ты» с интерактивными технологиями, понимает, как с ними работать, - рассказала заведующая мастерской Наталья Белоножкина.

Еще одним современным интерактивом, приобретенным в рамках реализации проекта, стал мобильный планетарий, который сегодня студентка социально-педагогического колледжа, победитель регионального чемпионата молодых профессионалов Екатерина Рамишвили представила губернатору: с помощью этого оборудования будущие учителя пытаются проводить интересные экскурсии по астрономии для дошкольников и учащихся начальных классов. В ближайшее время «подмастерья» и наставники планируют начать проводить занятия, на которых будут присутствовать самые юные, но довольно требовательные «эксперты» - реальные ученики. Приглашать на уроки в лаборатории станут детей из расположенных по соседству школ.

- У нас налажено взаимодействие с сороковой, сто первой школами, а также с лицеем №7: для подготовки к чемпионату «World Skills» мы приглашаем их учеников, - добавила Наталья Белоножкина.

Глава региона поинтересовался мнением педагогов по поводу того, насколько готовы сами школы к приобретению подобного оборудования и работе с ним, ведь суммы сотрудники педколледжа потратили немалые: «умный пол» или «интерактивная песочница» по отдельности стоят не сотни рублей, а сотни тысяч рублей, и это значит, что для создания подобного класса учебному заведению может понадобиться порядка двух миллионов рублей. Профессионалы, реализующие проект, согласились, что средства необходимы серьезные. Но заверили, что многие школы уже пытаются идти в ногу со временем, в частности, нечто подобное есть в лицее №9, откуда с практики только что вернулись студенты ВСПК.

- В 9 лицее есть хорошее оборудование, но на нем надо уметь работать, - подтвердила Анастасия Давыденко.

- Современному ребенку неинтересно учиться по-старому, на кубиках, поэтому все образование – содержание, учебники, мультимедийные средства – должны идти за новыми технологиями и условиями, в которых ребенок растет. А если мы будем учить будущего преподавателя или воспитателя на старом оборудовании, то этой задачи не решим, поэтому нами последовательно на средства федерального и регионального бюджетов – в прошлом году получили 12 млн рублей, в этом – 14 млн 700 тыс. - реализуется проект по модернизации образовательного процесса. В корпусе по ул. Кутузовской, 5, обустраиваем три мастерские: по «Физической культуре», «Преподаванию начальных классов» и «Социальной работе», а в другом, на Иркутской, 13, - еще две: «Музыкальное образование» и «Дошкольное воспитание». Это особая расстановка мебели, свое оборудование и методика, - поведал наставник будущих педагогов, директор Волгоградского социально-педагогического колледжа Александр Калинин.

Глава региона поставил задачу в течение 2020 года подготовить региональную программу по переоборудованию школ.

- В преддверии Дня учителя мы с рабочей поездкой находимся в социально-педагогическом колледже, в одном из ведущих учебных заведений Волгоградской области и Южного федерального округа. Нужно сказать, что профессии, которым здесь учат, востребованы. Сейчас мы делаем первые шаги, чтобы обучить специалистов современным подходам в работе с детьми, в обучении, воспитании. Эту работу необходимо продолжать не только в колледже, но и в наших дошкольных учреждениях и школах, чтобы выпускники после окончания этого и других учебных заведений приходили в школы и видели такую же обстановку и имели такие же возможности максимально реализовать навыки, которые получают в учебных заведениях. Поэтому, конечно, в первую очередь, оснащаются учебные заведения. Дальнейшая задача, которую мы перед собой ставим, в рамках подготовки программы модернизации дошкольного и школьного образования предусмотреть элементы современного образования, которые по-настоящему будут востребованы как преподавателями, учителями, воспитателями, так и детьми. Детям должно быть интересно учиться. Современные методы обучения, которые сейчас внедряются здесь, среди учащихся этого учебного заведения, необходимо будет применять в практике, непосредственно в жизни. Подавляющее большинство наших дошкольных учреждений и школ имеют то современное оборудование, которое необходимо. Сейчас они находятся в ведении муниципальных образований, а у муниципальных образований не хватает финансовых средств, чтобы привести в надлежащее состояние, сделать современным. Поэтому мы на уровне области приняли решение о формировании государственной программы модернизации школьного и дошкольного образования. Она будет направлена на то, чтобы учебные заведения привести в надлежащее состояние в течение определенного периода, - отметил Андрей Бочаров, обсудив с профессионалами необходимость и методы внедрения современных технологий.

Выстроенную ссузом работу со школами, детскими садами и Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом губернатор оценил положительно, поставив задачу этот опыт развивать и в других сферах.

- Ректорам других вузов нужно активнее включиться в эту работу по укреплению связей между ссузами, вузами и работодателями, - подчеркнул глава региона.

В конце выездного совещания, которое прошло в канун Международного дня учителя, отмечаемого ежегодно 5 октября, Андрей Бочаров поздравил всех педагогов Волгоградской области с профессиональным праздником, пожелав здоровья, терпения и успехов.