Волгоградских учителей обучили особому педагогическому подходу

Волгоградская академия последипломного образования совместно с государственным бюджетным учреждением «Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения» организовали курсы повышения квалификации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.

Психологи, дефектологи и социальные педагоги в рамках курса по направлению «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ» изучили вопросы организации и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Специалисты рассмотрели эффективные формы взаимодействия с образовательными организациями, родителями.

Отдельным пунктом образовательной программы значилось обследование малышей в возрасте от 0 до 3 лет, а также детей с расстройствами аутистического спектра и ребят, требующих особого педагогического подхода. Эксперты говорили о развернутой диагностике ребенка, попавшего по здоровью в группу риска, анализировали сопровождающие коррекционные программы, а также методы психологической помощи родителям и результативность мероприятий, направленных на интеграцию в среду здоровых сверстников. Особое внимание было уделено вопросам дистанционного обучения и консультирования взрослых, которые позволяют индивидуализировать помощь детям и повысить психолого-педагогическую компетентность родителей по проблемам развития и воспитания.

В прошлом году в Волгоградской области психолого-медико-педагогические комиссии всех уровней обследовали почти 6,5 тысяч детей в возрасте от 0 до 18 лет. Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения и его структурные подразделения в Руднянском и Михайловском районе оказывали услуги семьям, воспитывающим детей и инвалидностью, детей с ОВЗ, детей групп риска в возрасте от 0 до 18 лет: за 2018 год получили консультативную и психолого-педагогическую поддержку более 1,7 тысяч человек. И эта работа продолжается: задать вопросы или записать ребенка на прием к специалистам можно с помощью сайта Волгоградской областной центральной психолого-медико-педагогической комиссии.

В Волгоградской области осуществляется комплекс мер по поддержке родителей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Регион стал победителем конкурсного отбора, проведенного федеральным Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и реализует проект, в котором участвуют специалисты сферы образования, социальной защиты населения, здравоохранения. В числе мероприятий - создание ресурсного центра помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, разработка единого интернет-сайта, аккумулирующего информацию различных ведомств, и расширение сети родительских клубов. Для родителей организуют консультативные беседы и мастер-классы, помогающие снять психоэмоциональное напряжение.

В регионе действуют 10 специализированных ресурсных центров: семь - по направлению инклюзивного образования по различным типам нарушений (слуха, зрения, речи и др.). Еще три отвечают за организацию комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра и предпрофессиональную подготовку детей с инвалидностью.