В регионе помогают расти и развиваться детям с аутизмом
1 августа 2016, 11:25
В летний период в реабилитационном центре для детей-инвалидов «Надежда» продолжаются занятия с особыми детьми.
В летний период в реабилитационном центре для детей-инвалидов «Надежда» продолжаются занятия с особыми детьми.
Их проводят в рамках реализации пилотной программы по предшкольной подготовке детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) «Помогаем РАСти и развиваться».
Летом на реабилитацию поступили новые воспитанники дошкольного возраста. Специалисты отмечают, что зачастую диагноз сопровождается отсутствием речи и тяжелыми нарушениями поведения.
Чтобы помочь такому особенному ребенку научиться социально приемлемому поведению и усвоить необходимые для жизни правила и нормы общения с детьми и взрослыми, для него организуются специальные занятия, где с ребенком работают одновременно 2 специалиста.
Первые занятия направлены на снижение трудностей ребенка в адаптационный период, последующие включают в себя простейшие имитационные упражнения, внедрение в обиход ребенка системы жетонов, карточек альтернативной коммуникационной системы PECS, визуальных расписаний.
- Обучение родителей – еще одна важная составляющая работы специалистов реабилитационного центра «Надежда», - рассказали в областном комитете социальной защиты населения. - Все родители детей с РАС получают консультации психиатра, психолога, дефектолога, обучаются технологиям эффективного взаимодействия с ребенком, получают ссылки для обмена карточками и для прохождения анкетирования.
Этим летом при содействии студентов и преподавателей Волгоградского технического университета запущены дополнительные web-ресурсы для родителей и специалистов: это анкета для родителей и диагностика А.В. Хаустова для специалистов.
На данном этапе идет работа над запуском еще одного анкетирования родителей через интернет, с помощью которого родители сами смогут отследить динамику ребенка в результате коррекционно-развивающей работы в реабилитационном центре.
Их проводят в рамках реализации пилотной программы по предшкольной подготовке детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) «Помогаем РАСти и развиваться».
Летом на реабилитацию поступили новые воспитанники дошкольного возраста. Специалисты отмечают, что зачастую диагноз сопровождается отсутствием речи и тяжелыми нарушениями поведения.
Чтобы помочь такому особенному ребенку научиться социально приемлемому поведению и усвоить необходимые для жизни правила и нормы общения с детьми и взрослыми, для него организуются специальные занятия, где с ребенком работают одновременно 2 специалиста.
Первые занятия направлены на снижение трудностей ребенка в адаптационный период, последующие включают в себя простейшие имитационные упражнения, внедрение в обиход ребенка системы жетонов, карточек альтернативной коммуникационной системы PECS, визуальных расписаний.
- Обучение родителей – еще одна важная составляющая работы специалистов реабилитационного центра «Надежда», - рассказали в областном комитете социальной защиты населения. - Все родители детей с РАС получают консультации психиатра, психолога, дефектолога, обучаются технологиям эффективного взаимодействия с ребенком, получают ссылки для обмена карточками и для прохождения анкетирования.
Этим летом при содействии студентов и преподавателей Волгоградского технического университета запущены дополнительные web-ресурсы для родителей и специалистов: это анкета для родителей и диагностика А.В. Хаустова для специалистов.
На данном этапе идет работа над запуском еще одного анкетирования родителей через интернет, с помощью которого родители сами смогут отследить динамику ребенка в результате коррекционно-развивающей работы в реабилитационном центре.
Фото: областной комитет соцзащиты населения
1 августа 2016, 11:25
Интересное 
