На реализацию семейного проекта авторы из Волгоградской области получили 1,8 млн рублей

1,8 млн рублей – сумма гранта, который по результатам конкурса «Семейная гавань-2021» получили специалисты Волгоградского областного центра психолого-медико-социального сопровождения на реализацию авторского проекта по сопровождению семей с особенными детьми. Смотр социально значимых идей организовал благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко.

Как сообщили в региональном комитете образования, науки и молодёжной политики, отбор шел в рамках программы «Семья и дети», со всей России поступило 167 проектов, лучшими признаны 60 практик, в числе которых – проект волгоградцев.

Цель методики - оказание помощи особенным детям и детям групп риска раннего возраста, а также их семьям. Занятия в специально оборудованных помещениях центра и на дому будут проводить педагоги-психологи, учителя-дефектологи и учителя-логопеды.

Специалисты центра имеют большой опыт сопровождения семей с детьми. В Волгоградской области ведется работа по активной поддержке родителей детей-инвалидов для сохранения семейной среды развития и воспитания детей, помощь получили 360 родителей, воспитывающих детей от 3 до 7 лет, а 210 семей обучены методам абилитации/реабилитации в домашних условиях. Сопровождение более 150 семей с детьми организовано в рамках грантового проекта «Семейный фарватер», около 100 законных представителей несовершеннолетних получили помощь в вопросах воспитания и выстраивания детско-родительских взаимоотношений с опекаемыми в рамках проекта «Самые близкие». С целью профилактики эмоционального выгорания взрослых, повышения компетенций в вопросах воспитания и развития детей раннего возраста (до 3-х лет) в центре действует родительский клуб «Мэри Поппинс приглашает кому от 0».

В Волгоградской области развитие социальной сферы, защита материнства и детства — приоритеты с 2014 года. Подходы разрабатываются вместе с родительским сообществом и позволяют детям-инвалидам успешно проходить адаптацию и социализацию в среде сверстников, учиться в школах по месту жительства, сохраняя семейную среду воспитания.